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Formations

Pour le secteur éducatif et les professionnels de terrain

Développer l’esprit critique face aux biais et discriminations

Le pôle éducatif de You Belong s’adresse en premier aux enseignant·es, travailleurs sociaux, animateur·ices, ainsi qu’aux étudiant·es en formation. Nous leur proposons des formations concrètes pour mieux comprendre, prévenir et gérer les dynamiques de discrimination dans leurs pratiques quotidiennes.


Grâce à notre approche pluridisciplinaire, croisant les regards d’une psychologue, d’une pédagogue et d’un avocat, nous construisons des modules qui répondent aux réalités du terrain.

Nos formations leur permettent de :

  • anticiper les tensions liées à la diversité des profils,
  • réagir avec justesse face aux situations sensibles,
  • et créer un climat de classe plus juste, plus serein et plus motivant.


Pour les enseignants, nos formations intègrent également les compétences transversales du tronc commun, telles que le développement de l'esprit critique, la reconnaissance et la gestion des stéréotypes, et la promotion de l'égalité et de la diversité. Elles s’appuient aussi sur des modules consacrés à la mémoire collective, afin de comprendre comment les récits du passé influencent les représentations sociales et les pratiques éducatives actuelles. Cela permet aux professionnel·les de terrain de renforcer leur posture éthique, d’ajuster leurs pratiques, et de devenir des acteurs de terrain réellement outillés face à ces enjeux complexes.

Pour les entreprises et structures institutionnelles

Notre formation anti-biais

Nos formations s’adressent à toute organisation souhaitant renforcer la cohérence entre ses valeurs et ses pratiques : administrations, associations, partis politiques, entreprises ou écoles.
Elles visent à identifier comment les biais inconscients influencent nos décisions et à apprendre à les gérer concrètement dans le quotidien collectif.
Nos modules sont construits à partir des recherches les plus récentes en psychologie sociale, neurosciences et management inclusif.

1. Session introductive – Découvrir les biais inconscients

Durée : 45 à 60 minutes
Une intervention interactive et dynamique, qui permet de comprendre ce que sont les biais inconscients, comment ils se forment et comment ils influencent nos choix, même dans des environnements engagés.
Cette session comprend des exemples concrets, des mini-exercices et un espace de discussion adapté au contexte du groupe.

2. Ateliers pratiques – Apprendre à agir

Durée : ateliers de 2 heures tous les mois (pendant 6 à 12 mois)
Ces ateliers approfondissent la compréhension des biais dans des situations réelles : recrutement, prise de parole, décision collective, communication interne.
Les participants expérimentent des outils concrets pour ralentir la prise de décision, créer des conditions plus équitables et favoriser des interactions inclusives.
Chaque atelier est construit autour d’exercices participatifs et de réflexions collectives.

3. Accompagnement sur mesure – Transformer les pratiques

Durée : selon les besoins
Nous accompagnons les équipes dans la mise en place d’outils internes, de procédures inclusives et d’indicateurs de suivi.
Cet accompagnement peut inclure la révision de processus (recrutement, gouvernance, évaluation), la formation des responsables, et la création de ressources adaptées à la culture de votre organisation.

Nos principes pédagogiques

  • Volontariat et participation active : les formations ne sont peuvent pas êtres imposées et se construisent avec les participants.
  • Bienveillance et neutralité : aucun jugement moral, mais un travail fondé sur la compréhension des mécanismes cognitifs universels.
  • Ancrage concret : chaque contenu est relié à des situations vécues, observées ou partagées dans votre contexte.
  • Impact durable : les formations sont conçues comme des points de départ vers une transformation structurelle, pas comme des interventions isolées.

Questions fréquemment posées

Veuillez nous joindre à l'adresse youbelong.world@gmail.com si vous ne trouvez pas de réponse à votre question.

Oui. Nous avons conçu nos modules pour des contextes où les opinions et sensibilités sont variées. Le cadre reste toujours factuel, scientifique et respectueux. L’objectif n’est pas d’imposer une vision, mais de favoriser la cohérence et la qualité du dialogue.


 Non. Nous partons du principe que les biais sont humains et universels. Les formations créent un espace de prise de conscience et d’action, sans moralisation ni culpabilité.  Les biais ne sont pas de notre faute, car ils résultent de mécanismes cognitifs et sociaux profondément ancrés ; mais ils sont notre responsabilité, car nous pouvons apprendre à en limiter les effets dans nos décisions et nos pratiques professionnelles. 


Nos formations ne se limitent pas à promouvoir la diversité : elles analysent les mécanismes qui la freinent, comme les biais cognitifs, les stéréotypes et les rapports de domination.
L’objectif n’est pas seulement de valoriser des valeurs inclusives, mais de transformer les pratiques professionnelles qui, souvent inconsciemment, reproduisent des inégalités.


Pas du tout. Nos sessions sont accessibles à tous les niveaux. Nous adaptons le contenu selon le degré de familiarité du groupe avec ces thématiques.


Le coût dépend de la durée et du type de formation. Nous proposons un tarif équitable, adapté aux capacités de chaque structure. Les fonds perçus soutiennent le développement de contenus éducatifs et la mise en place d’ateliers gratuits pour des publics moins financés.


Parce qu’elle aide à rendre les pratiques plus cohérentes avec les valeurs d’égalité, d’équité et de respect déjà portées par votre structure. Elle contribue aussi à améliorer la qualité des relations de travail, la confiance au sein des équipes et la satisfaction des publics accompagnés.


L’efficacité de notre formation repose sur trois piliers essentiels, issus des recherches les plus récentes sur les dispositifs de sensibilisation aux biais :

  1. Une approche continue, et non “one-shot”
    Les études montrent que les formations ponctuelles peuvent produire des effets contraires à ceux recherchés (résistance, culpabilité, inertie). C’est pourquoi nous privilégions un parcours progressif, composé de plusieurs modules espacés dans le temps, permettant de renforcer l’apprentissage, la mise en pratique et la réflexivité.
     
  2. Une participation volontaire et motivée
    Nos formations ne sont jamais imposées, car la recherche en psychologie sociale est claire : les démarches volontaires génèrent davantage d’ouverture, d’engagement et de transfert dans la pratique professionnelle. Les participant·es choisissent de s’impliquer dans une logique de cohérence et de développement professionnel, pas sous contrainte.
     
  3. Un suivi avec des indicateurs de progrès
    Nous accompagnons chaque organisation dans la définition d’indicateurs de changement, à la fois individuels (évolution des pratiques, auto-évaluations réflexives) et collectifs (climat d’équipe, sentiment d’inclusion, feedback des bénéficiaires). Ces données permettent d’évaluer les progrès de manière concrète et mesurable, tout en évitant une approche culpabilisante ou purement déclarative.
     

L’objectif n’est donc pas seulement de “sensibiliser”, mais de transformer durablement les pratiques et les environnements professionnels, dans une logique de cohérence, de responsabilité et d’apprentissage collectif.




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